Игры за столом для школьных праздников и выпускных вечеров

Найди шпаргалки

Трудно найти ученика, который не разу в жизни не писал шпаргалки и не прятал их от учителей на контрольных. Почему бы не дать выпускникам возможность сделать это в последний раз? Для проведения этого конкурса нужно разбить участников на две команды. Каждая команда получает 10 шпаргалок (они должны быть одного размера) и повязку на глаза.

Из каждой команды выбирают двух добровольцев (лучше всего — мальчика и девочку). Одному из участников завязывают глаза — он будет искать шпаргалки, а на втором его товарищи по команде прячут шпаргалки. Если нет повязки — можно просто вывести игроков, которые будут искать шпаргалки, из помещения.

Когда все шпаргалки спрятаны, игрокам развязывают глаза. Их задача — за минуту найти шпаргалки на игроке из команды-противника. Победителем считается та команда, которой удалось лучше спрятать свои шпаргалки.

Вот такие игры и конкурсы на выпускной можно провести, чтобы разнообразить праздничную программу.

Ход действия:

Ведущий 1: Здравствуйте, коллеги! Без лишних предисловий хочу сказать, что сегодня долго разглагольствовать мы не будем, все-таки не на уроке. А потому отбросим преподавательские замашки и окунемся в атмосферу веселья!

Ведущий 2: И это правильно! Ведь сегодня —

Звучат слова о поводе для торжества (Новый год, 8 Марта и так далее), а также поздравления общего характера.

Поднимем бокалы, коллеги! Поздравим друг друга с таким замечательным поводом!

Пьют, закусывают, звучит музыка.

Ведущий 1: Ну а раз мы договорились веселиться, давайте начнем наш первый урок с небольшой песенной разминки. Но без бокала, как говорится, нет вокала. Поэтому выпьем за нас!

Сейчас будут включены мелодии, которые всем нам известны. Ваша задача — продолжить их хором, и чем громче — тем лучше! Давайте попробуем! Но песни будут о нас, милые женщины. Так что мужчины должны отгадывать с большим энтузиазмом.

Варианты песен: «Ах, какая женщина», «Такси, вези-вези», «Белые розы», «Желтые тюльпаны» и другие.

Ведущий 2: Чтобы жизнь играла всеми красками, а песня лилась рекой! За это и выпьем!

Пьют, закусывают.

Ведущий 1: А следующий конкурс уже ждет своих героев. Сейчас всему коллективу необходимо поделиться на две равные по количеству команды. Для каждой команды мы приготовили яблочко. Вы должны без рук, только с помощью шеи передать яблоко по кругу от первого до последнего участника команды. Чья же команда будет быстрее? Давайте это и выясним! Поехали!

А победила команда под номером (называет номер команды)! Подарим им аплодисменты!

Ведущий 2: Поднимем бокалы и выпьем за то, чтобы каждая победа приносила нам удовлетворение! За победу!

Поднимают, выпивают.

Ведущий 1: Все это были переменки по сравнению с тем, что нас ждет сейчас. А ждет нас контрольная работа! Я задаю вопросы, а те, кто отвечает правильно, выходят ко мне!

1. Кто среди нас, над нами, а иногда практически внутри каждого из нас? (Директор)
2. Кто может сдать на 5 то, что не знает, и написать на 2 то, что знает? (Любимый ученик)
3. Кто обычно на стороне всех и ни на чьей стороне? (Завуч)

Итак, у нас есть 3 финалиста в задании «Контрольная работа». Тройку вы заработали. Теперь нужно до пятерки добраться!

Ведущий 2: Чтобы получить пятерку, вам, во-первых, среди аудитории нужно найти друга или подругу, и привести его на сцену.

Ведущий 1: Теперь ваша задача – танцевать парами. При этом вам будут раздавать различные предметы, которые вы должны использовать! Главное условие – прикасаться должен каждый игрок мини-команды, состоящей из двух человек.

Можно дать воздушный шар, платок, белый лист, шарф, шнурок. Постепенно, когда кто-то ошибается, команды выбывают, остается только победитель.

Ведущий 2: Итак, твердую пятёрку получают _____________________________. А теперь я предлагаю выпить за то, чтобы каждый из нас шел по жизни твердым отличником! Выпьем за то, чтобы все было сделано на 5!

Выпивают, закусывают.

Ведущий 1: Для следующего конкурса нам нужны учителя, которые ведут самые творческие предметы, есть такие?

Вызывает учителей музыки, рисования, труда.

Ведущий 2: Ваша задача – придумать креативное поздравление своим коллегам. А пока вы готовитесь, мы спросим, что бы они хотели получить в этот праздник.

Подходит и спрашивает.

Ведущий 1: Итак, время задания вышло. Мы ждем ваше креативное поздравление!

Педагоги-конкурсанты поздравляют.

Ведущий 2: Отличное поздравление, за это и выпьем!

Ведущий 1: Ну а теперь самое время устроить самую веселую и зажигательную… Все вместе: ДИСКОТЕКУ!

Заключительные слова, поздравления к празднику.

Коротко суть праздника

Это будет безумное (креативное, веселое) чаепитие. Можно не цепляться за антураж и сюжет произведения Льюиса Кэрролла, так как нам важна только сама организационная форма — чаепитие. Безумное.

В классе обычно 20-30 детей. Делимся на 4 команды (5-7 детей) и организуем в разных углах класса 4 зоны.

За выполнение каждого задания команда получает от 1 до 4 очков. Это совершенно разные активности, в которых могут принимать участие все участники команды или отдельные представители.

В итоге считаем очки. Победитель получает право первым выбрать коробку или непрозрачный мешок с подарками (заранее раскладываем на 4 стульях такие коробки или мешки). Проигрывать в таком соревновании совершенно не обидно, так как победитель случайно может выбрать шуточный сюрприз, а проигравшие получат что-то по-настоящему интересное. Короче говоря, моральная победа никак не связана с материальным вознаграждением )). Естественно, ребят предупреждаем о правилах заранее.

Как выбрать кафе для проведения выпускного вечера?

Это сложный вопрос. Чтобы вас не разочаровала кухня, и вы остались довольны обслуживанием, выясните такие тонкости:

• Сколько человек и придет на выпускной
• Какую кухню предпочитают участники праздника
• Бюджет мероприятия

После этого можно приступать к выбору места для празднования. Необязательно сразу ехать по ресторанам, желательно просто прозвонить и уточнить:

• Минимальную сумму заказа и что входит в эту сумму
• Можно ли приносить свое спиртное и другие продукты
• Аренда платная или бесплатная
• Есть ли место для салютов
• Найдется ли лишний холодильник для огромного торта и спиртного
• Есть ли в ресторане свои музыканты и ведущие и сколько стоят их услуги
• Можно ли привести своего ведущего или диджея
• Есть ли рядом парковка и удобно ли добираться на общественном транспорте
• Фиксируется счет или нет. Это необходимо чтобы в день празднования вы не заплатили в полтора раза больше из-за роста цен

Шуточное гадание

Выпускников можно развлечь шуточным гаданием. Для этого понадобится большая шляпа и традиционно свернутые в трубочки листочки с предсказаниями.

Если выпускников не очень много можно предложить им зачитывать полученное предсказание вслух, в микрофон. Если выпускников много этого лучше не делать, так как конкурс затянется и может стать утомительным.

Примеры предсказаний:

1. Ты убедишься, что в обычной жизни физика тоже может пригодиться!
2. Ты докажешь на собственном опыте, что деньги решают не все, а почти все.
3. Тебя ждет настоящее счастье.
4. Твой предпринимательский талант даст внушительные результаты (даже если ты пока о нем не подозреваешь).
5. Ты получишь самое высшее образование.
6. Ты станешь директором той школы, которую сегодня заканчиваешь.
7. Ты очень удивишь тех, кто стоит сегодня здесь рядом с тобой.
8. На церемонии вручения Оскара ты будешь в розовом…
9. Участие в космическом полете в качестве туриста обойдется тебе не так уж и дорого.
10. Во всех столицах стран мира тебя ждут приятные сюрпризы.
11. Кем ты будешь, неизвестно, но поклонники завалят тебя цветами и письмами.
12. Твоя головокружительная карьера начнется с фото на обложке журнала.
13. В своих мемуарах ты напишешь, что сплошное везение началось с прочтения этого предсказания!
14. Тебя будут показывать по телевизору чаще, чем президента.
15. У тебя будет самая редкая профессия.
16. Твое лицо мы увидим на обложке Forbes (Форбс).
17. Ты станешь владельцем крупнейшей в мире частной библиотеки.
18. Твои знания помогут спасти жизнь многим людям.
19. Ты подаришь миру новый вид искусства.
20. Ты сделаешь сенсационные открытия в области детской и подростковой психологии.
21. Ты заставишь нашего учителя физкультуры гордиться тем, что он открыл тебя для большого спорта!
22. Ты раньше других поймешь истинные человеческие ценности.
23. Твои дети придут учиться в эту школу.
24. Тебе не нужны предсказания, ты и так все знаешь.

Значение игр и конкурсов для подростков

• Умственное и физическое развитие детей;
• Приобретение моральных качеств и преодоление психологических проблем;
• Яркое и радостное средство воспитания и обучения;
• Развитие фантазии, помогают придумывать свои законы и следовать им;
• Помогают сплотить коллектив, то есть класс, что касается выпускного, то выпускников, которые благодаря конкурсам на выпускном вечере, иногда узнают друг друга гораздо лучше, чем за все годы обучения;
• Развивают самостоятельность выпускников, так как они сами занимаются подготовкой и проведением мероприятия.

Подход к выбору конкурсов на выпускной должен быть серьезным, так как через них, дети учатся правильному отношению друг к другу, к родителям, учителям и школе. Благодаря этому, ученики духовно обогащаются, выбирают значимые для себя роли, реализуют и развивают свои таланты.

Конкурсы и игры для подростков можно придумать самостоятельно или при помощи учителей, родителей, интернета. Также, нередко, спросом пользуются профессиональные ведущие, которые заранее подготовят программу и проведут мероприятие.

Значение игр и конкурсов для подростков

• Умственное и физическое развитие детей;
• Приобретение моральных качеств и преодоление психологических проблем;
• Яркое и радостное средство воспитания и обучения;
• Развитие фантазии, помогают придумывать свои законы и следовать им;
• Помогают сплотить коллектив, то есть класс, что касается выпускного, то выпускников, которые благодаря конкурсам на выпускном вечере, иногда узнают друг друга гораздо лучше, чем за все годы обучения;
• Развивают самостоятельность выпускников, так как они сами занимаются подготовкой и проведением мероприятия.

Подход к выбору конкурсов на выпускной должен быть серьезным, так как через них, дети учатся правильному отношению друг к другу, к родителям, учителям и школе. Благодаря этому, ученики духовно обогащаются, выбирают значимые для себя роли, реализуют и развивают свои таланты.

Конкурсы и игры для подростков можно придумать самостоятельно или при помощи учителей, родителей, интернета. Также, нередко, спросом пользуются профессиональные ведущие, которые заранее подготовят программу и проведут мероприятие.

Я-игры

Забавные конкурсы за столом могут быть основаны на чем угодно. Например, есть несколько разновидностей «Я»-игр. Одна преимущественно подростковая — в ней два игрока соревнуются, у кого сколько поместится в рот конфет, после каждой конфеты нужно более или менее внятно произнести любую дурацкую фразочку, например «Я толстощекий губошлеп».

Взрослая разновидность игры чуть отличается — гости должны представляться (произнести с серьезным и невозмутимым видом слово «Я») по кругу, пока один из них не собьется или не отвлечется (кстати, смех тоже считается поражением), и ведущий предлагает другим гостям дать ему забавное прозвище.

После этого начинается веселье, которое и объединяет все застольные конкурсы как цепная реакция — не засмеяться бывает очень сложно, и спустя пару минут у каждого есть прозвище, которым он представляется (например: «Я – мохнатая ложноножка», «Я – веселая подмышка», «Я – розовощекий губошлеп», и т.д.)

В следующем туре засмеявшемуся дают второе прозвище, и он должен произносить его целиком («Я – мохнатая ложноножка – зеленый Чингачгук»).

Обычно эта игра заканчивается круге на четвертом, потому что смеются все! Этот конкурс лучше всего проводить когда гости уже немного «на веселе».

Игры на выпускной

Отличаются от конкурсов тем, что в них не идет четкого определения победителя, благодаря чему не расстраиваются остальные участники и исключается ощущения проигрыша.

«Музыкальный ручеек»

Эта игра всем знакома, можно подобрать музыку, придумать условия, например, ручеек из девочек и мальчиков разных классов, или из педагогов и родителей.

«Лотерея»

В начале выпускного раздаются билеты, в которых указывается номер и серия. В конце – ведущие крутят импровизированный барабан и вытаскивают из него выигравшие билеты. Призы должны быть недорогие и шуточные.

«Ромашка»

На лепестках ромашки, сделанных из плотного картона, пишутся задания, участники отрывают по лепестку и объясняются с помощью мимики и жестов, например, признаются в любви, или изображают учителя, химический процесс и т.д., а зал должен отгадать, что именно показывает участник.

«Узнайте себя»

Ученики изображают учителей в коротких сценках, а они должны догадаться, о ком идет речь.

«Шуточное гадание для выпускников»

Наряженная в цыганку ученица, учитель или кто-то из родителей, по ладони гадает желающим ученикам на будущее, с учетом их оценок и репутации.

«Веселая шляпа»

В шляпу кладутся бумажки с профессиями, желающие поучаствовать по очереди их достают и озвучивают свою будущую профессию. Например, отличник может вытащить профессию клоуна, а отъявленный хулиган – доктора геолого-минералогических наук.

«Большой секрет»

Придумываются вопросы, касающиеся школы, и любые ответы. Ответы пишутся на бумажках и кладутся в шляпу, участники игры вытягивают их по очереди. Ведущий задает вопросы, а игроки читают ответы, которые могут не совпадать по смыслу с задаваемым вопросом, например:

Вопросы: вы любите контрольные работы? Списываете ли вы домашнюю работу? Рисуете на партах? Даете списывать? Подделываете ли оценки в дневнике? Учитель труда ваш кумир? Обижаете ли девочек? Бегаете по коридору на перемене? и т.д.

Ответ может быть любым из вытянутых: Да, это мое любимое занятие. Я обожаю это делать. Ради этого я учусь. Да, особенно после выходных. Да, когда поблизости нет учителя. Редко, но бывает. По понедельникам. В этом я профи. Неужели не видно? Это самое лучшее занятие.

Викторина для выпускников шуточная с ответами

1. С помощью этого документа, в который учитель регулярно пишет циферки и буковки, можно менять настроение родителей. Что это за документ? Ответ: школьный дневник

2. Что обычно учат писать тонким перышком в тетрадь? Ответ: буквы, «буквы разные писать тонким перышком в тетрадь»

3. Каким образом связаны зубы и хорошее знание учебного материала? Ответ: «от зубов отскакивать» (знать очень хорошо)

4. Каким кратким словом называют место, где находится имение? Ответ: местоимение

5. Если классный руководитель постоянно выказывает классу своё недовольство, то когда у него день рождения? Ответ: летом

6. Какую даму почтенного возраста больше всего опасаются выпускники? Ответ: Бабу-ЕГЭ

7. Какой нитью обычно проходит главная, определяющая мысль литературного произведения? Ответ: красной

8. Какое дерево нередко вспоминают, когда речь идёт о лидерстве в какой-то области? Ответ: пальму («пальма первенства»)

9. В какой вид обуви пытается сесть потерпевший неудачу человек? Ответ: в калошу («сесть в калошу»)

10. Под какой музыкальный инструмент обычно танцует подчинённый человек? Ответ: под дудку («плясать под чью-то дудку»)

11. Несколько видов этой птицы занесено в Красную книгу. О ней вспоминают, когда говорят о чём-то несбыточном. Что это за птица? Ответ: журавль («журавль в небе»)

12. О какой части света говорят «дело тонкое»? Ответ: о востоке («Восток – дело тонкое»)

13. Как называется тактика поведения, требующая минимальных усилий школьника? Ответ: путь наименьшего сопротивления

14. Какой блестящий предмет лучше всех разбирается в красоте? Ответ: зеркало

15. О ком идёт речь? Главный персонаж этой истории простодушен и доверчив, и поэтому лукавая собеседница хитростью и обманом лишает этого персонажа всего состояния. Ответ: о вороне и лисице, басня И.А.Крылова «Ворона и лисица»

16. О каком животном говорят, когда речь идёт о жизни, в которой один день почти в точности повторяет другой? Ответ: о сурке («день сурка»)

17. Как одним весёлым словом можно высказать очень сильное впечатление от гор? Ответ: горшок (гор – горы, шок – сильное потрясение)

Конкурс «Репка»

Участвуют в этом выступлении две команды по 6 детей. Это — дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит репка — ребенок в шапочке с изображением репки.
Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Этот конкурс выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку. Новый год 2020 с такими забавными играми станет для школьников настоящим праздником.

Блок «Пожелания выпускникам».

Игра «Дождик пожеланий»

На маленьких разноцветных листочках заранее пишутся хорошие и добрые пожелания выпускникам. Все листочки складываются в красивую шляпу. Дети встают все вместе, и над ними «проливается дождик» пожеланий – подкидываются вверх бумажки из шляпы. Задача детей – поймать как можно больше бумажек-пожеланий, которые непременно сбудутся!

Игра «Мешочек пожеланий»

В игре участвуют 5-7 взрослых – родителей и педагогов. В руках у ведущего красивый «Мешочек пожеланий», в котором собрано несколько маленьких разнообразных предметов. Каждый взрослый, по очереди, берёт в руки мешочек, достаёт из него один предмет и говорит пожелание выпускникам, каким-то образом связывая его с этим предметом. Предмет можно подарить ребёнку вместе с пожеланием.

Примерный перечень предметов:

• Небольшая куколка
• Апельсин
• Цветной карандаш
• Игрушечная машинка
• Конфета
• Любая маленькая игрушка, например, из шоколадного яйца
• Блокнотик

Ещё один вариант для выбора тематики игр на выпускном в детском саду – школьные предметы, которые первоклассники будут изучать на уроках.

Игра «Что чему принадлежит»

Дети делятся на две команды. Каждая команда получает задание собрать набор принадлежностей, необходимых для того или иного школьного предмета, который изучается в первом классе. Все предметы лежат на столе вперемешку. Надо выбрать то, что необходимо и уложить на парте своей команды. На выполнение задания отводится три минуты. Детям надо не только собрать необходимый набор вещей, но и определить, на каком школьном уроке это всё им пригодится.

Предлагаемые дисциплины и принадлежности:

• Рисование: карандаши, альбом, ластик, ватман, фломастер, краски акварельные, кисточки, гуашь, фрукты для натюрморта, кувшин для натюрморта, ткань для натюрморта.
• Физкультура: секундомер, финишная ленточка, кроссовки, футболка, мяч, скакалка, свисток, медаль, детские гантели, грамота за победу в соревнованиях, плавательная шапочка.

Игра «Лесенка»

На листах ватмана рисуется лесенка из квадратиков. Верхняя «ступенька» — из трёх квадратиков, нижняя — из семи.

Задача играющих – написать слова на определённую букву, в каждой строчке увеличивая длину слова на одну букву. Побеждает команда, которая напишет более длинное слово.

Игра «Найди пару»

Ведущий называет героя какого-либо детского литературного произведения, дети должны назвать его пару — героя, который действует в произведении вместе с ним. Побеждает тот игрок, кто назовёт больше правильных пар. Играть можно индивидуально или командами.

Примеры пар:

• Буратино и Мальвина
• Чебурашка и Крокодил Гена
• Шапокляк и Крыска Лариска
• Чук и Гек
• Лиса Алиса и Кот Базилио
• Красная Шапочка и Серый Волк
• Дед Мороз и Снегурочка
• Чип и Дейл
• Волк и Заяц
• Шерлок Холмс и доктор Ватсон
• Емеля и Щука
• Том и Джерри
• Щелкунчик и Крысиный Король
• Кай и Герда
• Ассоль и Грэй
• Маленький Принц и Роза
• Дед Мазай и зайцы.

Игра «Собери цветы»

Несколько команд по 3-5 человек собирают карточки с нарисованными на них отдельными элементами цветов так, чтобы получилась целая картинка – кто соберёт быстрее и правильнее.

Игра «Школа для зверей»

Ведущий просит детей придумать движения, которые могли бы делать на физкультуре звери, если бы учились в школе, и показать их всем остальным. Один ребёнок загадывает зверя, а остальные отгадывают его. Так могут показать свои движения 5-7 человек.

Игра «Тетрадь, учебник и пенал»

Дети рассчитываются на первый-второй-третий. Первые номера – тетради, вторые номера – учебники, третьи номера – пеналы. Все объединяются по три человека так, чтобы в каждой тройке были и тетрадь, и учебник, и пенал. Есть и один водящий, которому в тройке место не хватило. По команде ведущего меняются местами тетради, учебники и пеналы по-очереди, или все сразу. Задача водящего – встать на чьё-нибудь место в процессе смены мест. Тот, кому места не досталось, становится водящим.

конкурс — «Сочинение»

Ведущий конкурса раздает всем по чистому листу бумаги и по ручке (карандашу, фломастеру и т.п.). После этого и начинается создание сочинений. Ведущий задает первый вопрос: “Кто?” Играющие пишут на него ответ в своих листах (варианты могут быть разные, кому что в голову взбредет). Затем они сворачивают лист таким образом, чтобы не было видно надписи и передают лист соседу справа. Ведущий задает второй вопрос, например: “Где?”. Играющие снова пишут на него ответ, вновь сворачивают лист вышеуказанным способом и опять передают лист. Так повторяется сколько угодно раз, пока у ведущего не иссякнет фантазия на вопросы. Смысл игры заключается в том, что каждый игрок, отвечая на последний вопрос, не видит результатов предыдущих ответов. После окончания вопросов листки собираются ведущим, разворачиваются, и получившиеся сочинения зачитываются. Получаются весьма смешные истории, причем с самыми неожиданными героями (от всевозможных зверей до близких знакомых) и поворотами сюжета. Главное для ведущего — удачно выбрать последовательность вопросов, чтобы получившийся рассказ был связным.

конкурс — «Переход пропасти»

На земле раскладывается веревка. Все участники конкурса делятся на две команды. Игроки одной команды становятся в ряд, боком друг к другу, и берутся за руки. Каждая команда приставным шагом двигается по веревке (команды начинают движение с противоположных концов веревки). Самое трудное — разойтись по веревке, когда команды встречаются (лицом друг к другу). Команда, игроки которой сошли с веревки, считается проигравшей. Для того, чтобы выиграть, разрешается сталкивать игроков противоположной команды с веревки. Если игра проходит на улице, вместо веревки можно использовать нарисованную мелом черту. Игра будет пользоваться большей популярностью, если разделять игроков в команды по половому признаку.

Выпускник

Понадобится 9 табличек с буквами из слова “Выпускник”.

К участию приглашается 9 человек. Каждому выдают большую табличку с буквой. Ведущая загадывает загадки, ответы на которые необходимо составить из имеющихся букв. Отгаданное слово участники показывают зрителям, выстроившись в ряд с табличками в руках.

1. Усы в единственном числе. (ус)
2. Как говорит кукушка. (ку)
3. Клуб веселых и находчивых? (КВН)
4. Лимон кислый, перец горький, банан сладкий на… (вкус)
5. У него есть бабушка. (внук)
6. Ребенок мужского пола для родителей. (сын)
7. По ночам мы видим. (сны)
8. Борщ, щи, рассольник. Все это? (суп)
9. Перед ЗАГСом жениху устраивают… (выкуп)
10. Сегодня собрались. (выпускники)

Лучшие идеи как отметить 23 февраля на работе

Праздничный стол. Очень будет вкусно для мужчин, если сделать для них празднично накрытый стол к 23 февралю. Можно приготовить разнообразные блюда, только заранее надо выбрать рецепт. Такая идея пройдет на ура, потому что мужчины очень любят вкусную еду.

Тамада. Ну конечно если только кушать, то обязательно будет скучно. Желательно, чтобы праздник вел тамада, Он будет веселить гостей, придумывать различные конкурсы, петь перед гостями и так далее.

Клоун. Каждый человек немного ностальгирует по своему детству. Это можно использовать, чтобы пригласить клоуна. Он будет веселить гостей, руководство. Ведь внутри каждого взрослого все равно сидит ребенок. Клоун покажет интересные фокусы на 23 февраля, будет дурачиться и шутить.

Сценарий. Наверняка в любом коллективе есть человек, который сочиняет стихи, может быть придумывает сказки, найдите его и попросите, чтобы он написал сценарий на день защитника отечества. Тогда можно будет на это не тратиться. Однако желательно, чтобы конкурсов было много. Неплохо заранее позаботиться, чтобы каждый победитель конкурса получил какой-то подарок. Он будет совсем маленький, но все равно это запомнится. Кроме того сотрудникам будет интереснее соревноваться.

Кинофильм. Возможно, слишком шумные мероприятия не нравятся коллегам. Тогда можно посмотреть какой-то кинофильм. Перед просмотром надо спросить людей, что именно они хотят. А потом приготовить большой экран и посмотреть данную ленту. Конечно, и закуски должны присутствовать.

Фотосессия. Кто сказал, что мужчинам совсем не нравится, чтобы их фотографировали? Это совершенно не так. Хорошо, чтобы в офис пришел фотограф. Нужно выбрать место, собрать сотрудников. А потом, когда снимки будут готовы, необходимо всех и раздать. Этот подарок для работников в офисе будет очень памятным.

Костюмированный вечер. Для праздников очень подойдет идея костюмированного вечера. Заранее можно узнать у людей, что им больше нравится или предоставить на выбор. Возможно, один придет в наряде ромашки, второй — Микки Мауса, а третья — Дюймовочкой. Это очень замечательная идея, как можно отметить 23 февраля в офисе на работе, потому что повеселятся все.

Парад. Можно украсить праздник парадом. Чтобы его провести, надо построить всех мужчин, а также необходимо придумать ордена или медали, бумажные, шоколадные. Должна быть обязательно военная музыка, например, марш «Прощание славянки». И вот теперь зачитывается призыв в армию. По всем правилам, сначала вручаются повестки. В интернете их полно. Потом на обратной стороне можно что-то написать очень смешное.

Гонки. Редко найдется мужчина, который бы не любил поиграть или не погонять. Вот как раз можно таким и воспользоваться. Это лучшие идеи того как отметить 23 февраля в офисе. Для этого вам понадобятся игрушечные машинки. Лучше всего, чтобы это были танки. Мужчины с восторгом воспримут такое соревнование, где будут показывать, насколько они быстрые.

Стритиз. Следующее удовольствие обойдется недешево, Но многим мужчинам оно придется как раз по вкусу. Возможно такая идея, как отметить 23 февраля в офисе, сделает всех мужчин-сотрудников счастливыми. Это – стриптиз!

Мастер классы. Хорошо бы устроить для них какие-нибудь мастер-классы. Некоторые хотели бы научиться делать что-то вкусное, другие еще заняться каким-нибудь делом. Тогда нужно пригласить соответствующего специалиста. Допустим, ваши коллеги хотят взять урок игры на гитаре. Надо говорить с каким-нибудь бардом или музыкантом. А если они хотят научиться делать суши, то тогда и закуски готовить не надо.

Пивная вечеринка. Если конечно начальник позволит, возьмите с собой различные сухарики на работу, чипсы, и конечно же вяленую рыбу. Но главным блюдом естественно будет пиво. Между прочим, из рыбы получаются симпатичные букеты. Если взять их как веер, привязать их веревкой за хвосты, потом сверху обмотать как букет в газету. Непременно все ваши сотрудники порадуются такому вкусному букету. Можно принести на работу музыку или попросить кого- то записать. Если рыбы нету, сварите картошку в мундире, принесите вареную колбасу, соленые огурчики и конечно же черный хлеб.